數位生活

昨天我看CNN雜誌的一篇文章很有意思，這篇主要在報導南韓的補習風潮，

原來，補習不是只是台灣才有的文化，相鄰的國家，例如日本、中國、及南韓，

都有"補習文化"。

南韓和台灣都有所謂的大學聯考，為了考上好的大學，學生們只得在放學後到補習班報到，

這也讓補習業者更加的旺盛，然而，南韓的補習文化比台灣更恐怖，台灣的補習班上課最多有三百多個學生()例如x哲)，

而南韓最多一次上課有幾萬個學生，上課地點不是在教室，,而是在類似大禮堂或者可以容納那麼多人的地方，

cnn新聞還打趣的說，你以為是年輕人在看演唱會，然而仔細一看，站在台上的不是流行歌手，而是講得口沬潢飛的老師，

真的很跨張，我以為一間上課學生三百人已經很多了，這對南韓來說是小case，

南韓的網路普及率及網路產業都比台灣要進步，

這也順勢讓補習業者可以利用此機會，發展線上影音，學生們可以從補習網站下載教學檔案，透過電腦或者是

可攜式播放的影音裝置觀看，

台灣補習業者應該還沒有普及地利用網站下載的方式服務學生，一來是因為台灣學生目前使用可攜式裝置觀看

影音的使用率不太高，另一方面，大部份學生還是比較習慣到實體的補習班上課。

南韓一家補習業者百分之四十的profit都是靠提供線上影音服務的方式，讓學生隨時可以觀看，

南韓高中生面臨大考的壓力比台灣更大，大家無不想要考進high-profile的大學，

考上好的大學，才會有好的工作機會以及高的薪水，

看來這種填鴨式的教育方式，在亞州是司空見慣的事情。